v.42 Eken

 Tänk att vatten är så spännande att utforska på många olika sätt. Nu har vi undersökt vad som händer då vi lägger olika naturföremål i genomskinliga flaskor fyllda med vatten. Vi börjar med att benämna de olika naturföremålen, det är kottar, ekollon, bokollon, rönnbär, oxelbär, kastanjer och stenar. Då vi håller föremålen i händerna kan vi även känna dess struktur, färg, form, vikt och storlek.

Barnen väljer ut vilka föremål som de vill undersöka och lägger dem i flaskorna med vatten, sedan studerar de noga vad som händer. Då vi skruvar fast en kork på flaskorna kan barnen studera föremålen ur olika vinklar och vi konstaterar tillsammans att föremålen lägger sig i olika nivåer och för en dialog kring vad det kan bero på.

Barnen blev även nyfikna på att skapa rörelser i vattnet genom att skaka, rulla och vända flaskorna upp och ner. Utforskandet inspirerade till samtal om vattnets rörelser och hur vatten låter. Ord och begrepp som vi använder är virvlar, bubblor, vågor, skvalpar, flyter, sjunker.

Vi ställer oss även frågan vilken färg vattnet har? och söker förståelse kring detta genom att studera först rent kranvatten med vattnet som naturföremålen har färgat och konstaterar att vattnets färg varierar utifrån vad som tillförs eller hur omgivningen ser ut. Utifrån våra iakttagelser valde barnen sedan ut färger som deras vatten har och skapar sedan vattnets rörelser med akvarellkritor.

Vi vill även passa på att tacka alla familjer för en trevlig "Öppet hus" dag och ni är naturligtvis alltid välkomna in och följa barnens lärande i våra olika projekt.

Vi önskar alla en trevlig helg!

Lena, Vivi, Ariana