Björken projekt om hästar

På vårt öppet hus bad vi er vårdnadshavare om hjälp att fylla i vilka länder och språk som era barn har koppling till. Detta för att kunna arbeta med vår världskarta i hallen som några av våra barn var med och skapade för några år sedan. Nu har vi börjat dra trådar mellan era barns bilder och var i världen ni eller era mor- och farföräldrar kommer ifrån.

Alla barn har en gul tråd från sin bild och till nålen som sitter vid Norrköping på kartan. Den gula tråden betyder Sverige. Sedan har många även röda trådar som vandrar ut i Europa och vidare till Afrika, USA och Asien. Spännande att se trådverket över hela vår karta. De lite äldre barnen ska sedan fortsätta arbeta kring vilka flaggor som hör till olika länder och även de kommer att sättas upp över kartan.

Som ni kunde läsa i vårt förra blogginlägg har vi nu startat upp projektet Bondgårdsdjur och först ut är Hästen som vann barnens egen omröstning. 

Vi har börjat med att se lite fakta filmer för barn kring Hästen där man tar upp många olika fakta att fortsätta arbeta kring.

Bondgårdens Djur | Namn och Läten 

Här finns klickbara länkar till två av filmerna men även till en sång om lilla hästen Plopp som vi håller på att lära oss. Nu kan ni titta och lyssna på dem tillsammans med era barn och samtala kring hästar där hemma.

Sofias roliga fakta om Hästar 

Lilla hästen Plopp

En pedagog som själv har häst tog med lite saker som vi fick titta och känna på och samtala kring. 

Här nedan ligger ett grimma. Det sitter på hästen huvud och i den kan man hålla om man ska leda hästen in och ut ur stallet eller hagen.

Sen fick vi titta men även lukta på hö som hästen äter. Vi fick spara lite av höet som vi la i en glasburk på vår projekthylla över soffan. När man stoppar näsan i burköppning kan man känna hur det luktar i ett stall.

Vi fick även titta och känna på en hästsko. Hästen måste byta sina skor var 6-8 vecka. Den sitter på hästens enda tås nagel. Den klipper man innan man sätter på en ny hästsko. På vintern kan det finnas broddar på skon för att hästen inte ska halka när det är halt ute. Även hästskon fick vi behålla så nu ligger den också på vår projekthylla.

Till sist fick vi även titta och lukta på müsli som hästen äter till kvällsmat. Hästarna tycker att det är gott att äta något annat än "bara" gräs och hö. Pedagogen berättade också att hästarna gärna äter morötter och äpplen men det är mer som godis för dem.

Så mycket spännande fakta vi fått ta del av den här veckan.

På Öppet hus var det kanske många av er som såg ett jättelångt vitt papper uppsatt ute i korridoren, över det stod det bondgård. 

Nu har barnen börjat måla på pappret. Vad finns på en bondgård som de flesta djuren tycker om att äta? Gräs såklart! Men även lite himmel. 

Det är ett långt papper så alla barn får måla vääääldigt mycket. 

Samtidigt har barnen börjat måla hästar som ska finnas på bondgården. Några ritar egna hästar och andra fyller i färg på redan uppritade hästar. Dessa ska vi pedagoger sedan hjälpa till att klippa ut så barnen kan limma upp dem på gräset.

Roligt när man kan blanda spännande fakta med kreativt arbeta där barnen får skapa kring den kunskap de redan har och den de har fått till sig.

Här kommer veckans tecken som stöd.

Tre gamla ord som vi arbetat med förra terminen: halsduk, overall och reflexväst

Ett nytt ord: häst

Till sist vill vi bjuda in alla barn till björkens Halloween på torsdag den 3/11.

Barnen får gärna vara utklädda men tänk på att inte ha någon otäck mask eller något som kan skrämma andra barn.

Vi kommer bjuda på clementinpumpor till alla barn.