I Ekens projekt om hur rörelse skapas har vi undersökt hur vatten rör sig genom att gå på upplevelsepromenad runt Strömmen. Barnen upptäckte små vågor på vattnet och vi studerade hur vattnet rör sig genom att följa löv som flöt iväg med strömmen.
Vi studerade även fontänen som finns mellan Saltängsgatan och Fleminggatan, både från skuggsidan och solsidan. Barnen upptäckte att - fontänen sprutar vatten - högt upp - många (då vattenstrålarna sprutar åt olika håll) - den slutar -tyst (då det blev ett uppehåll mellan vattenstrålarna) vi lyssnar även till ljudet av vatten och benämner ljuden som - porlar -sprutar-plaskar. Då vi frågar barnen vad vattnet har för färg säger de - blå och -vit.
Då vi studerade fontänen med solen bakom oss bildades det en regnbåge och barnen fick då uppleva ett optiskt fenomen då vattendropparna reflekterades av ljuset från solstrålarna. Då vi frågade barnen vilka färger de såg var det regnbågens grundfärger blå, gul och röd de nämnde.
Regnbågen inspirerade oss sedan till att skapa och studera ljusfenomen i undervisningen, genom att lysa med en ficklampa på en silverfärgad cd-skiva så att färgerna reflekterades på väggen, golvet och taket. Under experimentets gång samtalade vi och gjorde jämförelser med regnbågen vi hade fotat.
Genom att studera regnbågens färger på den förstorade bilden och på väggen upptäckte barnen flera färger som de skapade en gemensam regnbåge med.
Nästa vecka fortsätter utforskandet av rörelse genom att experimentera med vatten och kanske uppstår det några fler spännande och lärorika sidospår som med regnbågen.
Nu önskar vi alla en härlig helg!
Vivi, Ariana, Lena
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar